“都回到各自位子上坐好——”
从门口传来的班主任导师的声音,让本来如同菜市场一般喧嚣的教室顿时在经过一阵桌椅的杂乱响动后变得安静了下来,而白泽也幸运的省却了对面前两个少女如何措辞回应的烦恼。
只不过此刻他这副正襟危坐、一本正经的样子,虽然让坐在旁边的曲灵筠恨得牙痒痒,但是在老师的积威之下也只得作罢,不过她自认为颇有几分恐吓意味的瞪眼,却已经没有了之前让少年背脊发寒的气势,反倒显得颇有几分可爱之处。
在班长的指令下,每天例行公事一般的起立问好之后,意味着今天的学校生活正式开始了。
说起来每周一的班会都没有什么太大的不同,先是询问一下周末过得如何有没有写作业,随即对这个星期学校会进行的一些组织活动进行说明,最后则是例行的对于生活和学习态度的提醒和督促,只有二十分钟的班会时间很快就过去了。
时间很快就到了午休时间,在食堂吃过午饭后,因为不需要再去找叶可馨,而且每次午休时间都有接近两个小时的时间,于是白泽便决定到自家社办去逛一圈。
说起来,他在获得了从间桐家学来的法术理论之时,就在随之发现,在从前于社办的藏书中看到地一些零散片断,竟然有不少都并非牵强附会的“伪物”,甚至可以同他在《赫尔墨斯文书》中的西方神秘学基础理论相互印证——这证明这些资料最起码从理论上来说并没有问题。
说起来,虽然《赫尔墨斯文书》中附带了一些上古时期的魔法理论和炼金秘方,但是在经过一番研究后,白泽发现自己根本用不上这些资料——要知道,所谓基础理论就仿佛哲学一般,只能够起到引导和辩证的效果,缺乏处理一些具体事物的能力。
先不说那些在古代常见的魔性材料和魔法生物都已经完全绝迹,单只是几乎所有事物的名称在这几千年的时间中都发生了极大的变化,就让他根本无法凭借那些给出的资料去确认那些名称的“真身”——更不用说其中记载的很多魔法都需要很多苛刻的前置要求,而这些条件往往坑爹到涉及到“先有鸡还是先有蛋”这样的悖论命题,让人几乎无法满足那些修炼的必要且充分条件。
但是若是他能够找到流传到现代的一些真实无虚的法术结构或是炼金药方,就可以通过《赫尔墨斯文书》这一神秘学原典来“去伪存真”,甚至可以完善原本残缺或是偏颇的基础理论,并由此还原出某些涉及到的法术的“原貌”——就仿佛之前白泽在那个平行世界中的间桐家学到的那些“魔术”一般,就算是最基础的术式,若是经过科学的理论推导和概念还原的话,也能够将这些“术式”的高级形态完善出来。若是这种深度分析能够不断进展下去的话,甚至可以将这些基础术式的“原初型态”或是“巅峰型态”给还原或是衍生出来——而这种等级的法术在神秘能级上、基本上就已经十分接近于真正的“魔法”了!
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