第61章 筑基教材

伍江不喜欢用监视手段,他判断一个人是否能保密,只从事实出发,比如带着某些目的来找自己的人有没有变多之类的。

给张艺婷释放一点信息,还有另一重考虑,既明年长风灵子大学不开学,他和妈妈肯定会搬走,所以哪怕在长风泄漏了一点秘密,只要不被官方盯上,也不影响之后的生活。

时间流逝,和伍江说的一样,方久请假的下周一,他就来学校上课了。

并且十分老实,那只虫子很长时间都没有再探头探脑,两颗到处乱蹦的眼珠子,也老老实实的吊在眼眶边上,似乎生怕有寻仇的来被甩在地上。

刘泽鹏那边复查过,没有复发,而警察就是狠,刚好一点,又每周来瞄方久。这边不敢作妖的前提下,单凭他也难以做到案件定性,毕竟从证据链来看,两边甚至没有直接接触过,更不用谈什么DNA、指纹、动机了。

时间来到七月,上学期的最后一个月。

第一天上学,伍江在抽屉里发现了东西。

一个牛皮纸包,和字典厚度差不多。

没怀疑炸弹什么的,直接伸手去拿,在抽屉口解开牛皮纸的一角,里面是书。

他偏看一眼李炎,觉得这人有时候是挺别扭,他好像是想通过自身“校园恶霸”的形象,让其他混球不敢动弹,结果干点正常人的事都偷偷摸摸的。

提前拿到大学教材虽然不属于正常事,不过有纸包着,随便找点什么借口不就把同学糊弄过去了吗。

伍江不着急,把纸包放书包里,灵子修行课带过去看。

大学教材就是厉害,随便翻一番,就解答了很多疑问。

虽然大多数问题的答案对伍江已经没用,但对于他理解正常修行的人还是有所帮助。

当然重点还是修真筑基法。

灵子合身、道基立命、金丹入体,从这三段法的名字就能看出来,筑基决定了整个修真生涯的方向。

李炎送来的教材总共有三本《道基》、《灵法》、《能力开发综论》,除后者是融灵系用的,前面两个分别代表法和术。

《道基》这本书第一章还是灵子合身的阶段,第二章是《吐纳》的后续部分,再往后全都是筑基法详解,总共分三种。

因为时间关系,伍江先看的是三种筑基法的总述。

三者按难度,可以分一二三级,称天地人法也没毛病。

人法筑基十分简单,随便找个什么东西作为立身之本进行筑基即可,之后这东西就是所谓本命法宝,绝大多数法术都要通过它来释放、增强。

人法的好处是不用怕失败,没成功缓一缓调整一阵再尝试就行。

另一个则是保命能力,和剑也扯不上关系。

要不再觉醒个新的能力?

想了想,困难还不少。

伍江自己倒是没什么问题,但要保障觉醒概念有一定强度,在城市里过于危险了,离开城市的话,妈妈那边很难交代,因为这不是一两天能完成的事。

要拖到大学时期再尝试吗?

伍江很快否决掉这个想法。

筑基可以等到大学,有老师指导能少走点弯路,但等级五的能力,大学老师的水平估计也够呛。

而且他担心上大学再觉醒强力概念,会影响学业,现在还不知道灵子大学怎么计算学分的。

还是就近,在两个学期之间试试看。

虽说教育改制后取消了暑假,但对于学校,一个周末处理学期间工作过于紧张,要求全部老师必须加班也过于离谱,所以在上下学期之间,实际有九到十一天的间隔。

一周加个双休,应该够用。

这事要把李炎和马宇科都拉上,才好找个由头,在不说谎的前提下,给妈妈一个充分的外出理由。

有了初步打算,午餐时给李炎使了个眼色,意思是让他午休时间去找他。

结果出了点意外。

李炎过来时,身后还有个人。

他靠近后赶紧解释:“她自己跟来的。”

伍江看过去,十几步外的张艺婷给个笑脸:“我想请教几个问题,你们要是有什么事情要保密,我可以等一等。”

自之前方久请假之后,张艺婷已经来了不止一次,只是李炎也不是天天往这跑,所以这还是两人第一次一起到。

伍江想想,办事还是李炎靠谱点,至少暂时没看出来张艺婷这方面的优势。

“没事,让他等等,你先吧。”

李炎最早接触伍江的时候,也是为了提高水平尽快觉醒。

张艺婷的差异是她没给钱,打算白嫖家教。

所以伍江的态度也不一样,仅回答等级二之内的内容,没有一点超纲提示。

当然这对张艺婷同样有不少帮助,至少提供了教材以外的视角和思路。

她是这么认为,旁边李炎却不敢苟同,看似不算高深的问答,有很多东西都是伍江以超级能力者回过头思考的结果,是能直接抵达至少等级四的线路,比真正的等级二提供的思路靠谱多了。

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