程丹若买了一批柑橘，等待它们发霉长毛，为此不惜做了数个潮湿的木箱，让它们自由生长。

数日后，橘子表面就会长出毛茸茸的绿色霉菌。

揭走部分霉菌，按照箱子编号，她就获得了1-5个不同的霉菌菌落。

制作培养液，大概就是米汤混合其他淀粉类的水，放入菌落，培养一段时间。

等到霉菌茁壮生长，再用一个漏斗垫上棉花，当做过滤的器皿，倒入长有霉菌的培养

液，得到1-5号滤液。

接着，在滤液中倒入菜籽油，搅拌，使其分为三层：水溶性物质、不溶性物质、脂溶性物质。

用自制的不大灵光的分液漏斗，分离出原液（也就是底部水的部分）。

倒入碳粉吸收液体。

理论上，此时的炭会吸收青霉素，所以，将其装入干净的器皿，以蒸馏水洗涤杂质。

洗完，再以醋水洗一遍。

醋水完了是碱水。

用漏斗过滤一遍，最终得到的液体就是成品。可以按照大蒜素时的办法，培养细菌菌落，进行药敏试验，从抑菌效果判断是否成功。

当然了，抑菌不代表提取的真的就是青霉素，也可能是展青霉素……

等到动物实验的时候，可能直接会把动物给毒死（剂量够的话）。

但判断是药还是毒，得有个前提。

首先，要成功提取出原液吧？

这一步就完全没有想象中那么简单。

第一次实验，5个样品全倒在了最后的清洗上。

根本没有液体出来。

因为用的不是玻璃管，而是瓷，完全看不见里面到底是什么问题，不知道是堵住了，还是碳放得太多，吸干了水分。

程丹若倒推了一遍，猜测是前期没有过滤干净，于是第二回，她不再用棉花，而是试了几种宣纸。

众所周知，好的宣纸都非常贵……青霉素还没出世，成本就往上跳了格。

碳也减少了一半，最终得到了少量溶液。

进行药敏试验，菌落培养如大蒜素时所作。

然后，毫无悬念地失败了。

这有以下种可能：

1、霉菌里含有青霉素，但提取过程中失活了，没能起效

2、含有青霉素，青霉素有效，但菌落不对（毕竟是靠垃圾显微镜选取的菌落），不对症。

3、失活 菌落不对

4、实验过程出了岔子，某一步错误

5、霉菌里压根就没有青霉素……

程丹若的实验目的，并不是马上就提取出青霉素，而是靠青霉素的效果筛选出青霉菌，然后培养这部分菌落，考虑怎么样真正提取出有效的青霉素。

考虑到5个样本全部失败，她从概率判断，

5的概率比较大。

所以，她决定换个办法。

先筛选霉菌，找到疑似青霉菌的菌落，再用培养液培养，以此提高成功率。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页