还没等鬼吾说什么呢，川口汪，首先出来应战了。

“没错！我十分赞成前川先生的说法！教育的目的，还是应该提高学生的整体素质，而不是单纯只是为了要应对考试，或者，根本就是一台考试机器！”

这。。。

嗯？！

别说鬼吾了，就算是佐藤学都惊了，怎么回事？

当然了，也不光是他们两个，更别提现场的观众了，便是电视机前所有的观众，此时全都惊了。

叛徒！

我们中出了个叛徒！

甚至，这个川口汪还侃侃而谈，“我在给许多同学的教学过程中，发现许多的同学在很多方面都是不足的，但是，面对考试，他们真的没有其他的办法，只能是每天拼命努力……看到这些，我们这些个补课老师又能怎么做呢？我们每天都要经受这样的折磨，知道我们做的是不对的，但我们也要帮助这些同学们呀……”

这话，还真他喵的感人。

可实在是让人受不了了。

佐藤学说道：“川口老师，你这么讲，你这是要做什么？”

可他没想到，川口汪直接反问道：“佐藤老师，难道你会赞同，把学生变成考试机器的教育方式吗？”

佐藤直接哑口无言。

其实，只要看过他文章的就知道，他并非是那么的强硬站在应试教育在一边的，他就是一个理性的改革派，希望能慢慢的，小小的，一点点的来改。

如此局面。

鬼吾老师，大危机！

雅美跟结衣两个人互相对视，眼神中简直了。

这可怎么办？

好像六个人的辩论，一下子变成了五对一！

大家都有这样的想法。

却在这个时候。

“哈哈哈……”一阵大笑，从假面骑士的头盔下传了出来。

鬼吾老师还有反击的手段吗？

所有人都把目光投了过来。

只听鬼吾老师笑道：“川口，你这个家伙可把我给逗笑了。”

此话一出。

“休得嚣张！”石原老贼怒斥。

可鬼吾老师浑然不觉，他接着笑道：“好，没错了，你们说的有道理，教育确实不是为了培养考试机器的，这个我也承认。但是，还请回答我一个问题好不好？”

什么问题？

没等大家多想，鬼吾就说道。

“现阶段的人类社会，除了考试，还有其他的选拔人才的手段吗？”

这一问，似乎答案就只有一个。

但是。

“不用狡辩了！”石原怒斥。

前川也是说道：“考试确实是目前唯一的手段，但是，教育的目的并非是要应对考试，而是让学生们成才，我们正是抱着这样的想法，才制定了宽松教育的政策。”

“鬼吾老师，你的问题完全就是困兽犹斗。”川口也来加上一手。

至于其他人，佐藤学此时好像没什么话说了，他没办法反驳教育的目的，而关口知宏脸色难看，似乎也很纠结。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页