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第29章何谓天才?

当热烈的掌声逐渐停歇,所有人再次看向了黑板上的答案。

虽然大家理清了一些思路,但是真说完全搞懂还不太可能。

“楚皓你能给同学们讲讲你自己的解题思路吗?”

“我想既然你能如此轻松地解开,给大家讲一下应该也不是什么难事。”

吴天祥斟酌着语气对楚皓说道。

闻言楚皓再一次从座位上起来,走到了讲台之上。

学生们都没有出声,只是安静地等待着楚皓的发言。

整理了一下思路,楚皓拿着教棍敲了敲黑板。

“其实这道题就是传说中的IMO的传奇第六题。

这道题呢出自1988年的世界数学奥林匹克竞赛,所以难度的确是有的。

而这道题咱们主要需要用到两种解题思路以及方法。

首先就是韦达跳跃。”

“相信这个知识点大家都不陌生吧?

而众所周知,韦达定理其实就是二次方程中根的和与积及系数的关系:

设一元二次方程ax2 bx c=0有根α与β,那么α β=-b/a,αβ=c/a。”

“说到这里大家应该对于这道题应该怎么解也更清晰了吧?

随后就是咱们要用到的第二个知识点,无穷递减法则。

而无穷递降法则是一种反证法,我们用的是没有最小,只有更小的概念。

然后……

最终咱们就可以得出结论,a? b?/ab 1是某个正整数的平方。

好了,我讲完了,其实这道题只要理清思路,解起来还是比较容易的,大家下去好好想想就能理解。”

众人:……

楚皓小课堂结束了。

下方依旧是鸦雀无声。

也许是被楚皓能解开这道题震惊了,当然更多应该是被他强大的控场能力所震撼。

他在拿起教棍的那一刻,简直比老师还像老师。

总之完全不是一个学生该有的精神面貌。

此时吴天祥也回过了神。

“这小子,还真有点老师的风范。”

这一次没有吴天祥的带头,教室中的学生都自发的为楚皓鼓起了掌。

这一次,众人是真的服气了。

心服口服地的那种。

“吴老这真是楚皓那小子半个小时就想出来的?

这……不太可能吧?有没有可能是他提前研究过这题,毕竟这题的名头可不小。”

闻言,吴天祥沉吟着点了点头。

“可即便是提前研究过,他在和学生讲解的时候思路之清晰,条理之顺畅让我感觉他是一名任教多年且经验丰富的老师。

所以无论他是不是提前研究过,都已经足够证明他的天资卓越了。”

吴教授说完,今晚和他搭档的年轻教授也是一脸的感叹。

“你们是不知道那小子拿起教棍的那股子精气神,真的很难让人相信,他只是一个十八岁的高中生。”

此时这些数学界的大佬一个个面面相觑。

虽然很早就听说了楚皓的天才名头,但他们属实没想到这楚皓竟然会引起吴天祥二人这么高的评价。

越是这样,众人便越期待楚皓在IMO的表现了。

回头再次看了一眼黑板上的内容,吴天祥有些惆怅地笑骂道:

“只是这小子这么一来,我原先预想的教学内容就被他全打乱了,有时候天才还真让人头疼。”

听着吴天祥的感慨众人都是哈哈大笑了起来。

只是在他们的心里,似乎都觉得,他们即将见证一个天才的崛起!

第二天,也就是1月4日。

今天没有考试,上午和下午的安排都是两场讲座。

至于讲座的内容当然不会是那些常规的教化问题。

既然是数学竞赛的集训,那么召开讲座的内容自然也是和数学题有关。

其实说白了就是将所有学生聚在一起,进行系统的培训和讲解。

所以每一次讲座对于这六七十名学生而言都是一场头脑风暴。

所有人都鼓足了干劲,认真学习着。

哪怕第一轮考试的成绩不理想,大家还是在互相较着劲。

有一句话说的好,乾坤未定,你我皆黑马!

当天晚上,组委会指定的酒店中。

楚皓正在给孔子明讲解着他不懂的难题。

突然,房门被人从外面敲响。

打开门,楚皓有些惊讶的问道:“吴教授,您怎么来了?”

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